Estrategias de participación e interacción en aulas virtuales

Este apartado tiene el propósito de proponer estrategias metodológicas para promover y acompañar de mejor manera el sistema de enseñanza-aprendizaje a distancia.

TERTULIA

En esta presentación se establecen las principales directrices que guiaron a los/as docentes a construir una batería de estrategias.

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bATERÍA

En esta batería se explican las diversas acciones y/o actividades que desarrollan los docentes en las aulas virtuales, y que permiten generar estrategias de participación e interacción.

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Boletín

En este boletín de estrategias, se encuentra sistematizado el trabajo desarrollo por los/as docentes del Instituto Marítimo en torno a acciones para generar participación en aulas virtuales.

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Plataformas y softwares de interacción

Kahoot

Kahoot! es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación. Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes.

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Padlet

Padlet permite que los estudiantes organizados en grupos de trabajo confeccionen proyectos colaborativos, recopilando distintos recursos de Internet, jerarquizando conceptos, compartiendo información y produciendo conocimiento.

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Mentimeter

Mentimeter ayuda a los usuarios a crear y presentar presentaciones y talleres interactivos en línea con una opción de votación en tiempo real para el público.

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Mahara

Es una aplicación web en código abierto y libre para gestionar ePortfolio y Redes sociales. Ofrece a los usuarios herramientas para crear y mantener un portafolio digital sobre su formación. Además, incluye funcionalidades sociales que permiten la interacción entre los usuarios.

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